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Hanke, Petra
9.3.2007
Epistemische Kompetenz: Befähigung zur Wissenschaftsreflexion als Bildungsaufgabe
Kötter, Mario
2020
Evaluation of a fairytale-based pretend-play intervention to foster socioemotional competences in preschool children
Hermann, Sophia
2017
Film ab! Materialien und Checklisten für Lehrkräfte zur Produktion von Erklärvideos mit Schüler*innen im Unterricht
Fehrmann, Raphael
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Wieczorek, Lisa
2022
Die interkulturelle Schwellenphase als wesentlicher Zeitraum für den Erfolg der interkulturellen Kommunikation
eine qualitativ-empirische Untersuchung am Beispiel des langjährigen Auslandsaufenthalts
Kim, Tae Kun
2011
Interkulturelles Training mit synthetischen Kulturen
Konzeption und Evaluation einer multimedialen Lernsoftware zur interkulturellen Sensibilisierung
Klinge, Katharina
2007
Lehrerkompetenzen zum mathematischen Modellieren
Test zur Erfassung von Aspekten professioneller Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
Klock, Heiner
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Weß, Raphael
2018
Mehr als nur Wissen! Kompetenzorientierung im Bologna-Prozess
Eine theologiedidaktische Analyse
Zimmermann, Barbara
2022
Qualifikationsanforderungen bei steigender Leistungsverdichtung und -überlastung dargestellt an ausgewählten Beispielen der Metall- und Elektroindustrie in Baden-Württemberg
Möglichkeiten der Qualifizierung und Kompetenzentwicklung
Legenhausen, Simone A. H.
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Legenhausen, Simone Angelika Helga
2004
Staaten und Habitus
Eine quantitativ-qualitative Analyse der visuellen Selbstdarstellung von Staaten im Internet. Dargestellt am Bespiel von Deutschland, Österreich und den Niederlanden
Mayer, Inna
2018
Vermittlung der kommunikativ-interkulturellen Kompetenz im L2-Unterricht anhand von Rollenspielen
Caban, Agnieszka
Was verstehen Lehrkräfte unter Klassenführung?
Eine explorative Mixed-Methods-Studie zur Klassenführung als Teilaspekt der professionellen Kompetenz von Lehrkräften
Obermeier, Ann-Cathrin
2019